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黃河《文化大革命》2010/9/10
這是一篇我一直想寫，卻一直不敢動手寫的文章。
為什麼想寫？
文化大革命（以下簡稱文革）是影響中國過去、現在，甚至未來百年的重大政治運動。
沒有一個政治運動對中國歷史的影響，能夠和文革相提並論！
既然這麼重要，為什麼不敢動手寫呢？
如果寫，就應理出一個頭緒──誰該為文革負責？
對於這個問題，我是有一些想法，卻又怕自己學識不足，冤枉了「民族英雄」，猶豫了又猶豫，最近一連看了幾本和文革有關的書籍，感覺到了「不得不發」的地步。
寫吧，管他呢！
我已年過半百，再不寫，說不定遇到三長兩短，不就沒機會寫了嗎？
相片一：文革海報
是對或錯，留待讀友評論吧。
首先要說，我對文革好奇已久。
我第一個好奇：誰發動文革，動機又是什麼？
其次，文革為什麼有如此大的影響力，足以挑動全中國的年輕人（紅衛兵），完全泯滅人性，像瘋子般投入？
檢討文革的書籍很多，各種說法都有，我腦袋沒有那麼複雜，也不習慣長篇大論，長話短說，前述兩個問題的簡要分析如下：
一、誰發動文革，動機是什麼？
毫無疑問，發動文革的是毛澤東。
一九八一年舉行的中共第十一屆中央委員會，第六次全體會議一致通過，毛澤東應為文革「負上責任」，文化大革命是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。
接著問題來了，毛澤東為什麼要發動文革？
這得要回到文革發動之初（一九六六年），中國大陸的政治背景。
一九四九年中共建國，開始幾年大刀闊斧地改革，的確做了一些事，也有幾分成果，給全國人民帶來美好的希望。
可惜毛澤東好大喜功，不滿意當時進步的速度，在一九五八年提出「加快社會主義建設速度」，緊接著推動一連串錯誤的政策──成立人民公社，推動大躍進、大煉鋼。
最糟糕的是大煉鋼。全國九千萬農民被徵召進入煉鋼場，農業生產停滯，最終導致全國性、延續三年之久，兩千萬到五千萬人民餓死的大饑荒。
餓死兩千萬到五千萬人，其他熬過來的人會好過嗎？
不也是苟活在飢餓、瀕臨死亡的邊緣？
全國人民即使不被餓死，也必須勒緊褲帶，持續在飢餓的邊緣掙扎，苦苦熬了三年。
這項嚴重的錯誤，導致毛澤東的政治地位下滑，經濟問題退居決策的第二線。
決策的第一線，交給當時的國家主席劉少奇，以及中央書記處總書記鄧小平。他們挺身而出，堅持修訂大躍進的部分政策，解散公社，實行三自一包。
三自就是「自留地、自由市場、自負盈虧」，一包是「包產到戶」。
簡單地說，原本徹底吃大鍋飯、高唱理想的「共產制度」，如今做了調整，加入較適合人性，也比較實用的「小資本主義」。
這項修正挽救了中共瀕臨破產的經濟，帶給人民一口喘息的機會。
自此以後，劉少奇在中共的權力愈益鞏固、地位日漸爬升。
一九六二年，在北京召開的中共「中央工作擴大會議」，劉少奇集合七千位中共重要幹部，在大會上他代表中共中央向大會報告，提出總結經驗教訓的問題，公然糾正毛澤東三面紅旗的錯誤。
三面紅旗就是「總路線、大躍進、人民公社」。
毛澤東在會上講話，作了自我檢討，承認中央（他自己）犯了主觀主義和脫離群眾的錯誤。
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相片二：劉少奇玉照
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這次大會劉少奇沒有出面承擔「一線工作」的領導責任，卻提出「三分天災、七分人禍」的說法。
七分人禍是誰？
毛澤東自我檢討在先，七分人禍的責任歸屬大家就心知肚明了。
這次大會的政治意義，是中共領導階層的實力派（劉少奇），發動對毛澤東的公然挑戰。
接下來三年，一直到文革發動以前，中共領導階層基本上分成兩派鬥爭。
一派是作風務實、掌握實權的劉少奇，另一派是高唱理論、有名無權的毛澤東。
兩派人馬有點像今天台灣的藍綠內鬥，反正你說東，我就說西；你說西，我就說東。
然而，理論終究擋不過實權，毛澤東在中共的領導地位岌岌可危。
一九六四年全國工作會議上，毛澤東試圖起死回生，就「四清、五反」問題進行批評。劉少奇與鄧小平毫不客氣地反擊，兩派激烈矛盾，也造成從此與毛澤東公開決裂的關係。
同年底，劉少奇出席第三屆全國人民代表大會第一次會議，再次當選中華人民共和國主席，並擔任國防委員會主席。
劉少奇在黨的地位扶搖直上。
毛澤東心裡清楚，想要鞏固自己的地位，就必須除掉心腹之患劉少奇。
一山容不下二虎。
不是你，就是我。
走到必須攤牌，最後決戰的時刻了！
假如劉少奇只是一個人，這事好
辦。
可是，劉少奇代表的是「一幫子人」，而且都是當時掌權的一幫子高幹。
如果你是這時的毛澤東，請設身處地想一想，你要如何絕地大反攻？
從體制內反攻，沒有足夠的權力基礎，不敢說一定會輸，但至少沒有必贏的把握。
沒有辦法，只能從體制外下手。
他是怎麼想的呢？
舉一個簡短的例子：
幾個朋友共同出資，在精華地段成立了一家精品店，共推張三擔任店長。
店長負責店務的管理與營運。
這工作很適合張三，因為他擁有強烈的權力欲望。
可惜，張三是一個武斷、不聽建言的獨夫。
兩年過去了，生意不單沒有起色，反而每況愈下。
幾個投資朋友看不下去，建議的事情張三又不聽，於是集結了股權，軟硬兼施逼迫張三下台。
即將失勢的張三氣急敗壞，拿起大榔頭，把精品店裡的陳設和商品逐一敲碎；一邊敲，他一邊威脅：不讓我當店長，我就把整個店砸得稀巴爛！
這就是毛澤東發動文革的動機──玉石俱焚──假如不讓他當中國的最高領導人，他不惜把整個國家砸個稀巴爛！
二、文革為什麼有如此大的影響力？
前面那句話──把整個國家砸個稀巴爛──講起來容易，做起來難！
毛澤東是如何做到的呢？
他把整個國家帶入一種「沒有法治，讓人民為所欲為，把獸性發揮到極致」的混亂狀態。
混亂才能帶來機會，混亂是冒險家的天堂！
可是，誰是傻瓜，會跟著他一起混亂？
年長的人有事業基礎，有家庭負擔，也有見識，看透了世間人情冷暖。這種人不容易煽動、難以效忠，更不會拚命。
只能利用年輕人！
年輕人涉世未深，容易受騙。
年輕人什麼都沒有，為了追逐一點成就感，敢於拚命。
年輕人血氣方剛，充滿了理想抱負，最容易挑起激情。
假如你熟讀史書，會明白在造反團體之中，都是以年輕人……，甚至是幼童的組織最為激烈、最為忠心、最為拚命，也最沒有人性、殘酷到了極點。
毛澤東必然了解這個道理。
於是，文革的主角──紅衛兵──就選定了十幾歲的年輕學生。
全國有那麼多的年輕學生，管他張三李四王八趙六，管他是外向好動害羞文靜，管他上智下愚貧富貴賤……，全部要動員起來，也不是一件容易的事啊！
講到這，我不得不佩服毛澤東對人性黑暗面的了解。
假設你是十五、六歲的學生，設想一下全國發生以下狀況，假如你身處其境，會如何反應呢：
教育部宣布全國停課，每天都放假，在家沒有家庭作業，沒有考試壓力，如果接到通知再到學校開會。
來到學校，居然是鬥爭大會。
管他鬥爭的對象是誰，大家都可以指著他的鼻子罵，高聲數落他的罪狀。
開始你只是跟著別人起鬨，後來凡是你討厭的人──罰過你的訓導主任、考試太嚴的數學老師、曾經責罵你不知上進的導師……，你都可以檢舉，把他推向被清算鬥爭的行列。
再接著，鬥爭的對象擴及一般牛鬼蛇神，什麼村里幹事、警察、富農、資產階級、臭老九（知識份子）……，只要看不順眼，曾經結過仇，就想盡了方法、找盡了理由舉發。
鬥爭的手段也越來越狠，從開始的開會批判、漫罵，到後來的遊街、砸石子、吐口水、拿木棍打、拿竹鞭抽……。
假如你不狠、不敢鬥，就等著別人鬥你。
為了生存，你不得不鬥。
鬥得越凶越狠，在紅衛兵組織的地位也就越高。
至於那些往日在鄉里橫行的「惡霸、權貴」，更是要鬥。甚至大會鬥不過癮，就衝進他富有的家「打、砸、搶」，帶不走的就打爛，值錢的可以偷偷藏起來。
從開始幾十個紅衛兵合夥的「打家劫舍」，到後來為了取得武器，可以發動幾百、幾千人的小型戰鬥──偷襲警局、搶劫軍事單位的彈藥庫。
什麼市政府、消防局、交通大隊、居委會……，全都不在你的眼裡。
這些往日囂張跋扈的大人物，如今見了你，全都要鞠躬哈腰、向你問好。
有地位的紅衛兵領袖，可以和軍事單位的司令員坐下談判。他手下調度的金錢、油彈、車輛、食糧、人員……，數量大到會讓他以為自己是項羽、劉邦！
又因為大部分城市成立了一個以上的紅衛兵組織，彼此為了爭權，相互就爆發了武鬥。
這時候，整個社會已經進入到徹底的無政府、無道德、失控的狀態。
武鬥中如果抓到對方組織的女人，推到地上就強姦，接著是大家輪姦。
姦死了不單不算犯法，還是英雄。晚上的時候，你可以大聲對著眾人自豪地說：我今天Ｘ了對方幾個女人！
姦不死就集體關起來。性慾一起，開了牢門，隨便拖出一個，脫了褲子就上。
要殺就殺、要姦就姦、要搶就搶、要砸就砸……
我的天啦，這只是一群年輕、心智未開，鬍子都沒長齊的學生啊！
假如文革之初就是槍林彈雨、打打殺殺、腥風血雨，哪一個純潔的學生敢投入？
可是，毛澤東採取的是逐漸導入、無限放權……，徹底撩撥起人類的獸性，讓年輕學生一旦跨入就沒有回頭路！
毛澤東說過一句話：與天鬥，與地鬥，與人鬥，其樂無窮。
這句話不完全正確，應該再加一句：與天鬥，與地鬥，與人鬥；如果鬥贏了，其樂無窮。
很不幸，文革的鬥爭中，紅衛兵只認他們心目中的紅太陽──毛澤東。
毛澤東的箭頭指向誰，紅衛兵就瘋狂地撲向誰。
劉少奇終而中箭落馬，「劉少奇幫」也被清掃一空。
不過，那已經是十年以後的事。
大陸同胞在混亂失序、完全泯滅人性、徹底發揮獸性的惡劣環境之中，整整被折騰了十年。
十年啊，每天生活在心驚膽戰、你算我計、朝不保夕、弱肉強食的日子裡，那是何等的煎熬和痛苦！
它的影響之大，直到今天，我仍然可以在大陸同胞的行為中看到文革的餘毒──互不信任、不講誠信、不守法治、欺善怕惡。
整整被扭曲十年的人性，要花多久時間才能被導正回來？
文革啊文革，希望全人類歷史，永遠不要再出現第二個文革。
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