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聶運偉《愛因斯坦傳》 說明

2011/7/1 (431K) 2015/2/6
2011/7/1 (467K) 2015/2/6
2011/7/1 (315K) 2015/2/6
2015/2/6 (315K)

好讀書櫃《經典版》。感謝sue1289、Stephen勘誤。

愛因斯坦信仰宇宙中,有一種最終的簡單牲和美。他的偉大在於他對這真理的追求和闡釋。讀讀他一生的心路歷程,也許能提昇我們的心境。不知牛頓是何許人的人,也能讀這本好書。

法國物理學家朗之萬在一九三一年對愛因斯坦作出的評價:﹁在我們這一時代的物理學史中,愛因斯坦將位於最前列。他現是,將來也還是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星。很難說,他究竟是同牛頓一樣偉大,還是比牛頓更偉大;不過,可以肯定地說,他的偉大是可以同牛頓相比擬的。按照我的見解,他也許比牛頓更偉大,因為他對於科學的貢獻,更加深刻地進入了人類思想基本概念的結構中。﹂

愛因斯坦是當代最偉大的物理學家。他熱愛物理學,把畢生獻給了物理學的理論研究。

人們稱他為二十世紀的哥白尼、二十世紀的牛頓。

愛因斯坦生長在物理學急劇變革的時期,通過以他為代表的一代物理學家的努力,物理學的發展進入了一個新的歷史時期。由伽利略和牛頓建立的古典物理學理論體系,經歷了將近二百年的發展,到十九世紀中葉,由於能量守恆和轉化定律的發現,熱力學和統計物理學的建立,特別是由於法拉第和麥克斯威爾在電磁學上的發現,取得了輝煌的成就。這些成就,使得當時不少物理學家認為,物理學領域中原則性的理論問題都已經解決了,留給後人的,只是在細節方面的補充和發展。可是,歷史的進程恰恰相反,接踵而來的卻是一系列古典物理學無法解釋的新現象:乙太漂移實驗、元素的放射性、電子運動、黑體輻射、光電效應等等。在這個新形勢面前,物理學家一般企圖以在舊理論框架內部進行修補的辦法來解決矛盾,但是,年輕的愛因斯坦則不為舊傳統所束縛,在洛倫茲等人研究工作的基礎上,對空間和時間這樣一些基本概念作了本質上的變革。這一理論上的根本性突破,開闢了物理學的新紀元。

愛因斯坦一生中最重要的貢獻是相對論。一九○五年他發表了題為︽論動體的電動力學︾的論文,提出了狹義相對性原理和光速不變原理,建立了狹義相對論。這一理論把牛頓力學作為低速運動理論的特殊情形包括在內。它揭示了作為物質存在形式的空間和時間在本質上的統一性,深刻揭露了力學運動和電磁運動在運動學上的統一性,而且還進一步揭示了物質和運動的統一性︵質量和能量的相當性︶,發展了物質和運動不可分割原理,並且為原子能的利用奠定了理論基礎。隨後,經過多年的艱苦努力,一九一五年他又建立了廣義相對論,進一步揭示了四維空時同物質的統一關係,指出空時不可能離開物質而獨立存在,空間的結構和性質取決於物質的分佈,它並不是平坦的歐幾裏得空間,而是彎曲的黎曼空間。根據廣義相對論的引力論,他推斷光在引力場中不沿著直線而會沿著曲線傳播。這一理論預見,在一九一九年由英國天文學家在日蝕觀察中得到證實,當時全世界都為之轟動。一九三八年,他在廣義相對論的運動問題上取得重大進展,即從場方程式推導出物體運動方程式,由此更深一步地揭示了空時、物質、運動和引力之間的統一性。廣義相對論和引力論的研究,六○年代以來,由於實驗技術和天文學的巨大發展受到重視。

另外,愛因斯坦對宇宙學、用引力和電磁的統一場論、量子論的研究都為物理學的發展作出了貢獻。

愛因斯坦不僅是一個偉大的科學家,一個富有哲學探索精神的傑出的思想家,同時又是一個有高度社會責任感的正直的人。他先後生活在西方政治漩渦中心的德國和美國,經歷過兩次世界大戰。他深刻體會到一個科學工作者的勞動成果對社會會產生怎樣的影響,一個知識分子要對社會負怎樣的責任。

愛因斯坦一心希望科學造福於人類,但他卻目睹了科學技術在兩次世界大戰中所造成的巨大破壞,因此,他認為戰爭與和平的問題是當代的首要問題,他一生中發表得最多的也是這方面的言論。他對政治問題第一次公開表態,就是一九一四年簽署的一個反對第一次世界大戰的聲明。他對政治問題的最後一次發言,即一九五五年四月簽署的﹁羅素-愛因斯坦宣言﹂,也仍然是呼籲人們團結起來,防止新的世界大戰的爆發。

在二十世紀思想家的畫廊中,愛因斯坦,就是公正、善良、真理的化身。他的品格與天地日月相爭輝,他的科學貢獻,人類將萬世景仰。

本書不僅以翔實的史實勾勒出愛因斯坦偉大的一生,而且也從人類文化的源頭上探尋著愛因斯坦思想、人格的精神底蘊。在書中,玄奧的物理學理論、傳奇般的故事,在讀者理喻二十世紀歷史文化進程的視野中,或許會形成一個既有深度、又有趣味的立體畫面。同時,我們將在歷史氛圍中去理解愛因斯坦,也將在現實情境中去悄然接受愛因斯坦的精神感召。

愛因斯坦曾以理性之劍為當代物理學辟出一條新路,也曾以理性之劍揮斬人間的妖魔鬼怪,而今天,這把理性之劍在哪裡?我們是否該去尋找這把理性之劍?

這是愛因斯坦留下的一個碩大問號。每一個走向二十一世紀的人都該在這個問號面前沉思默想,都應該接過愛因斯坦的理性之劍,為和諧、公正的二十一世紀而努力。

(感謝 Green 提供本書電子檔。本書好讀版經美格騰再校正過。)

勘誤表:
(mPDB 2015/2/6)
妥妥帖帖/妥妥貼貼
感到慶倖/感到慶幸

(Stephen 2015/2/6)
歐幾裏德/歐幾里德
弗裏德曼/弗里德曼
裏維爾塞德/里維爾塞德
關於對性原理/關於相對性原理
E∥MC2/E∥MC2 X光/X光
一月二七日/一月二十七日
三月二一日/三月二十一日
六月二八日/六月二十八日
一○月/十月
一一月/十一月
一二月/十二月
瑪雅出世。一八八四年/瑪雅出世。\n一八八四年
頂不住了。\n我看她也要病了。/頂不住了。我看她也要病了。
暫離柏林。\n一○月八日,/暫離柏林。十月八日,
三個小時。\n然後,我就會/三個小時。然後,我就會
目錄漏掉了最後的條目:愛因斯坦年表

(sue1289 2011/8/14)
歐幾裏得/歐幾里得
猶太就/猶太教
成就--的人,????? (未改,原正確。)
佛洛德/佛洛依德
傢夥/傢伙
無尚光榮/無上光榮
共實/其實
先乙太/光乙太
永葆清新/永保清新
伯爾尼大學向,/伯爾尼大學向
維納格/維格納
國傢俱有/國家具有
工業康采恩???? (改成工業界)
約裏奧.居裏/約里奧.居里
這是一出/這是一齣
瑪麗.居裏/瑪麗.居里
仿佛/彷彿
來列娃/米列娃
擦得?亮???? (改成鋥亮)
詢間/詢問
克裏米亞/克里米亞
格林尼治/格林威治
一點半鍾/一點半鐘
細細揣常???? (改成揣摩)
弊腳的??? (改成蹩腳)
回避/迴避
無畏的瑣事/無謂的瑣事
一出戲劇/一齣戲劇
居裏/居里
默索裏尼/默索里尼
推掉丁/推掉了
盅惑/蠱惑
表明瞭/表明了
猶復國/猶太復國
衷竭/衰竭
猶太大/猶太人
一九三二年五月十一日/一九三三年五月十一日

(mPDB 2011/8/14)
沈默/沉默
沈著/文著
死氣沈沈/死氣沉沉
安祥/安詳

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